Уровень владения педагогами предметными компетенциями в условиях цифровой образовательной среды приобретает решающую роль в необходимости обеспечения глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
В 2020-м году предлагается ввести новую обязательную модель аттестации учителей. Сейчас министерство проводит апробацию этой модели аттестации, в которой педагоги принимают участие на добровольной основе.
С.Д. Ермакова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки
... Читать дальше »
Никитин Игорь Михайлович – ведущий эксперт Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ, приоткрывает возможные направления изменения технологического образования в России.
Высшая школа экономики и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина принимали участие в разработке "12 решений для нового образования", основные положения которых были отмечены в соответствующем указе президента.
Начиная с начальной школы на базе предметной области "Технология" будет создана образовательная среда формирования общих и продвинутых технологических компетенций (вк
... Читать дальше »
Центр стратегических разработок Алексея Кудрина и Высшая школа экономики представили экспертный доклад "12 решений для нового образования".
Одно из них касается обновления технологического образования. Эксперты признают, что в большинстве школ уроки технологии не менялись десятилетиями. В дополнительном образовании всего 7% детей участвует в программах технологической направленности.
Технологические компетенции, предлагаемые системой профессионального образования, не соответствуют требованиям актуального рынка труда (даже на региональном уровне). Форматы технологического образования в СПО и вузах также устарели — длинные негибкие программы неадекватны быстро меняющимся технологиям.
Предлагается провести радикальное обновление технол
... Читать дальше »
В БелИРО подвели итоги регионального конкурса художественно-творческих работ педагогов и учащихся «Люблю тебя, мой край родной!».
В мероприятии приняли участие 193 человека – педагоги и учащиеся от 7 до 18 лет образовательных организаций Белгородской области. А общее количество представленных работ – 208.
Выставка-конкурс проводилась по следующим номинациям: живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство и дизайн. В каждом направлении члены
... Читать дальше »
Всероссийский заочный конкурс учебных проектов по технологии, организованный ГБОУ ДПО НИРО (г. Нижний Новгород) и ООО "КОРПОРАЦИЯ "Российский учебник" (г. Москва) проводился в одиннадцатый раз и вновь вызвал необычайный интерес педагогов и учащихся по всей стране. На конкурс поступило 317 учебных проекта из 58 регионов Российской Федерации.
Наиболее активное участие в конкурсе приняли учащиеся и педагоги из:
21 марта на базе Белгородского Двоцра детского творчества. была проведена выставка-конкурс изделий декоративно-прикладного творчества, «Рукотворная краса Белогорья», на которую были представлены 465 работ в самых разных техниках. Были декоративные панно, куклы ручной работы, вышивка и мозаика, изделия из глины и папье-маше, флористические композиции, коллажи и многое другое.
Члены жюри отобрали лучшие работы. Они будут отправлены на областную выставку. Авторы лучших работ будут награждены Дипломами управления образования администрации г.Белгорода.
Белгородские учреждения образования стали участниками проекта «Школы-партнёры школ Москвы».
«Опыт каждой школы и каждого учителя уникален. И мы здесь увидели работу мастеров, мы увидели действительно классные школы — в том плане, что сочетаются, с одной стороны, классика, традиции и в то же время новые технологии, и всё это в гармонии», — поделился мнением Валерий Русов, учитель биологии ГБОУ Школа № 1253 (г. Москва).
Помимо нюансов управленческой работы, гостей заинтересовал опыт проведения дней общественной экспертизы, когда родители могут посетить уроки и оценить качество питания в столовой.
Говорили
... Читать дальше »
Какие изменения в ближайшее время произойдут в образовательной среде в российских школах? Какие методики необходимо применить к развитию предметной области «Технология»? Как поддерживать конкурентоспособность российского школьного образования в области естественных и точных наук? Об этом дискутировали ведущие эксперты сферы образования.
Корпорация "Российский учебник" займется разработкой учебника, где будут интегрированы технология и информатика
Алексей Семенов, руководитель рабочей группы по разработке концепции современно
... Читать дальше »
С 9 по 13 апреля 2018 года в центре образования №15 открылась выставка творческих работ учителей технологии «Весеннее вдохновение».
Цель этого мероприятия — раскрытие творческого потенциала учителей технологии, изучение и представление лучшего опыта работы, выявление и распространение новых техник и технологий в области технического и художественно – прикладного творчества, совершенствование профессионального мастерства, популяризация творческой деятельности учителей.
Своё мастерство на выставке продемонстрировали педагоги общеобразовательных учреждений города Белгорода. Отрадно видеть масштаб, такое число участников выставки и их особенных творений. Выставочная экспозиция расположена в атриуме, специальном помещении для демонстрации
... Читать дальше »
С 9 по 14 апреля 2018 года в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна проходил заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии. Обучающиеся 9 –х классов в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное творчество" -26, а в номинации "Техника и техническое творчество" – 30 человек. Среди 10-11 классов в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное творчество"- 72 представителя, а в номинации "Техника и техническое т
... Читать дальше »
Некоторые материалы размещённые на сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые. Если Вы являетесь правообладателем какого-либо материала и против его размещения на этом сайте, просьба немедленно сообщить об этом по адресу: trudovik45@yandex.ru
При копировании содержимого сайта активная ссылка на страницу материала обязательна.
Уровень владения педагогами предметными компетенциями в условиях цифровой образовательной среды приобретает решающую роль в необходимости обеспечения глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Никитин Игорь Михайлович – ведущий эксперт Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ, приоткрывает возможные направления изменения технологического образования в России.
Центр стратегических разработок Алексея Кудрина и Высшая школа экономики представили экспертный доклад "12 решений для нового образования".
В БелИРО подвели итоги регионального конкурса художественно-творческих работ педагогов и учащихся 
Всероссийский заочный конкурс учебных проектов по технологии, организованный ГБОУ ДПО НИРО (г. Нижний Новгород) и ООО "КОРПОРАЦИЯ "Российский учебник" (г. Москва) проводился в одиннадцатый раз и вновь вызвал необычайный интерес педагогов и учащихся по всей стране. На конкурс поступило 317 учебных проекта из 58 регионов Российской Федерации.
21 марта на базе Белгородского Двоцра детского творчества. была проведена выставка-конкурс изделий декоративно-прикладного творчества, «Рукотворная краса Белогорья», на которую были представлены 465 работ в самых разных техниках. Были декоративные панно, куклы ручной работы, вышивка и мозаика, изделия из глины и папье-маше, флористические композиции, коллажи и многое другое.
Какие изменения в ближайшее время произойдут в образовательной среде в российских школах? Какие методики необходимо применить к развитию предметной области «Технология»? Как поддерживать конкурентоспособность российского школьного образования в области естественных и точных наук? Об этом дискутировали ведущие эксперты сферы образования.
С 9 по 13 апреля 2018 года в центре образования №15 открылась выставка творческих работ учителей технологии «Весеннее вдохновение».
