Класс: 8
Тема программы: Строительные материалы
Тема урока: Как строят дом
Цель урока: познакомить обучающихся с материалами, используемыми при строительстве.
Задачи:
● сформировать у учащихся умения применять полученные знания в повседневной жизни;
● развивать кругозор обучающихся об истории открытия и использовании строительных материалов;
● воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе;
● формирование экологической культуры школьника.
Тип урока: урок с использованием новых иформационных технологий
Методы ведения урока: словесные, наглядно - демонстрационные,
практические
Виды контроля: устные вопросы, задания
Учебное задание: освоение практических навыков при выполнении декорирования цветочного горшка
Уровень целей и упражнений: правильность, аккуратность Межпредметные связи:
● химия: общие сведения о силикатной промышленности;
● русский язык: новые слова, термины;
● история: сведения об изобретении стекла, керамики, получении цемента;
● ОБЖ: техника безопасности.
Материально-техническое обеспечение урока:
персональный компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, образцы строительных материалов, емкость для смешивания раствора, мягкий шпатель, губка, салфетка для рук.
Ход урока:
I.Оргмомент: сообщение темы и цели урока.
III. Объяснение нового материала:
Учитель технологии - Ребята, как вы думаете, что такое жилой дом? (Это архитектурное сооружение, которое удовлетворяет потребности человека в свете и тепле, воздухе и воде, защите и отдыхе) [5].
- Дом сделал человека менее зависимым от природных условий – под крышей и за окнами человеку не страшны дожди и холода, ветры и жара.
Демонстрация №1: Демонстрация жилых домов на интерактивной доске (приложение №1).
- Какая отрасль занимается возведением домов? (Строительная).
