Цель: ознакомить учащихся с понятием машина и ее ролью в техни­ческом процессе; рассмотреть составные части машин, воспитывать любовь к технике.  Инструмент и оборудование: макеты машин и механизмов.

Цель: раскрыть  перед учащимися цель  и содержание программы «Технология»; научить правильной организации труда и рабо­чего места; ознакомить с безопасностью и гигиеной труда.    Инструменты и оборудование: столярный верстак с набором ин­струментов,    плакаты    по   технике   безопасности в школьных мастерских.

Цели:
образовательная: создать условия для получения учащимися знаний и умений по оконцеванию проводников и сборки разветвленной электрической цепи с использованием установочной электроарматуры;
развивающая: способствовать развитию безопасных навыков работы с электромонтажными инструментами, развивать способности к чтению и составлению электрических схем;
воспитательная: способствовать развитию трудолюбия, целеустремлённости, ответственности за порученное дело.
 

Цели урока:
Обучающие - дать учащимся представление о взаимосвязи образовательной области «технология» с другими предметами, изучаемыми в школе. Выявить взаимосвязь технологии с бионикой.
Воспитательные – формирование навыков работы в коллективе, навыков научного мировоззрения, привлечь внимание к новым открытиям в науке.
Развивающие - развитие творческой активности, интереса к предмету «Технология», применение теоретических знаний в практической деятельности.
Оборудование: компьютер, проектор, презентации по теме урока, набор открыток «Мастерская природы», клещи, стамеска, деревянный брусок с зубчатым шиповым соединением, фрагмент черепа косули, бумажный макет самолётика. Раздаточный материал: тесты, листы бумаги, схемы летающих моделей.

Цели: образовательная: дать представление о дизайне интерьера и материалах, изделиях для его оформления;
  развивающая: способствовать совершенствованию знаний и умений по обработке конструкционных материалов, развитию творческого, логического мышления;
  воспитательная: воспитывать потребность в создании высококультурных, технологичных изделий.

Цели:  
  образовательная: Создать условия для получения учениками знаний и умений приготавливать штукатурные растворы и овладевать приёмами нанесения этих растворов. 
 развивающая: способствовать развитию умений работать штукатурными инструментами, использовать полученные знания на практике.
 воспитательная: воспитывать культуру труда, стремление к самовыражению путём освоения трудовых навыков.

Цели: образовательная: создать условия для получения представлений о мозаике и способах её изготовления;
  развивающая: способствовать совершенствованию знаний и умений по обработке конструкционных материалов, приготовлению и использованию штукатурных растворов;
  воспитательная: воспитывать потребность в создании высококультурных, технологичных изделий.

Цели: образовательная: создать условия для получения школьниками знаний о видах штукатурных работ, применяемых инструментах, способах нанесения раствора;
  развивающая: развивать знания о видах и способах отделки конструктивных элементов зданий и сооруже¬ний; 
  воспитательная: воспитывать трудолюбие, стремление к самосовершенствованию, ответственность за порученное дело. 

Цели: образовательная: создать условия для получения учениками знаний о видах бумаги, картона их свойствах, истории возникновения и способах производства.
  развивающая: развивать знания о видах бумажных материалов и способах их обработки. 
  воспитательная: воспитывать трудолюбие, стремление к самосовершенствованию, познанию окружающего мира. 

Цели: образовательная: создать условия для получения учениками знаний о способах соединения бумаги и картона; приготовление и использовании клеевых растворов.  
  развивающая: способствовать развитию знания и умений по изготовлению изделий из бумажных материалов. 
  воспитательная: воспитывать трудолюбие, стремление к самосовершенствованию, путём создания высокохудожественных изделий.