Чтобы овладеть техникой и творчески участвовать в ее развитии, стать квалифицированным рабочим, производственным мастером, инженером, надо уметь точно и ясно излагать свои мысли с помощью чертежа и по его плоским фигурам, знакам и цифрам представлять пространственный объект. Основы этих знаний закладываются в школе при изучении физико-математических дисциплин.
И в этом немаловажная роль отводится предмету «Черчение», на изучение которого отводится слишком малое количество учебного времени, а в некоторых школах его вообще нет.
