 В след за статьёй И. П. Арефьева и обсуждением проекта новой программы по технологии, не менее интересным представляется размышления научного редактора журнала «Эксперт» Александра Привалова,о том кому и зачем понадобилось убивать школьное образование, как спасти то немногое, что от него пока еще осталось, и кому это делать.
|
|
